MOMENTS D'APRENENTATGE

QUAN,CÓM, ON O AMB QUÈ APRENEN ELS NENS/ES, SOL SER UNA PREGUNTA QUE LES MESTRES ENS FEM PER PLANTEJAR LES ACTIVITATS EN DIFERENTS MOMENTS QUE ELS NENS VIUEN A L'ESCOLA.
ELS NENS D'AQUESTES EDATS APRENEN DE TOT I DEL TOT. ÉS A DIR APRENEN DEL QUE A ELLS ELS INTERESSA I VOLEN SABER-NE MÉS, EN QUALSEVOL LLOC O MOMENT DEL DIA. ELS MATERIALS QUE ELS MOTIVEN  SOLEN SER AQUELLS QUE NO TENEN UNA FITA DEFINIDA, EL QUE ANOMENEM : ELEMENTS NO ESTRUCTURATS (AQUELLS QUE NO HAN ESTAT FETS PER LA MÀ DE L'HOME) O AQUELLS QUE SÓN NATURALS DE L'ENTORN.
CADA NEN QUAN ARRIBA A CLASSE JA PORTA UNA MOTXILLA PLENA DE VIVÈNCIES I APRENENTATGES. ELS MESTRES , OFERIM ACTIVITATS OBERTES PER ESCOLTAR I OBSERVAR AMB MOLTA CURA TOT ALLÒ QUE SABEN,OFERINT-LOS PROPOSTES MOTIVADORES I AIXÍ DONAR L'OPORTUNITAT DE QUE VAGIN CONFEGINT EL SEU PROPI APRENENTATGE.
US FEM ARRIBAR UNES IMATGES COPSADES DE DUES ACTIVITATS VISCUDES PELS NENS I NENES DEL GRUP DE LES PETXINES AL LLARG D'AQUESTA SETMANA.